Un estudio realizado por la Universidad de Rochester en Nueva York investigó la pérdida de conocimientos académicos durante las vacaciones de verano. Su autora principal, Erin Kelly, afirma que el dominio de la lectura es una habilidad fundamental y un determinante clave de salud, y su investigación comprobó que permitir que los niños elijan sus lecturas de verano puede reforzar sus habilidades lectoras y evitar un retroceso de su aprendizaje durante las vacaciones.

En 2013, 18 alumnos de segundo grado de una escuela de Rochester recibieron al final de curso 13 libros seleccionados por ellos mismos, mientras que otros 20 niños en otra clase de control recibieron libros del programa comunitario que no habían sido escogidos por ellos. Todos los niños fueron evaluados y los resultados mostraron que los que habían podido elegir sus lecturas leían significativamente mejor que el grupo de control, en el que no se produjeron variaciones.

En 2014 se amplió la intervención a cuatro clases, desde infantil hasta estudiantes de segundo grado, que pudieron elegir ellos mismos 13 libros antes de las vacaciones de verano. Dado el éxito del primer experimento, se permitió que los alumnos del grupo de control, en otras dos aulas, pudieran elegir también algunos libros. Las evaluaciones mostraron que el nivel de lectura mejoró en ambos grupos.

Parece probado, por tanto, que si los niños pueden optar entre una variedad de libros apropiados para su edad, encuentran la lectura que les interesa y no lo ven como una tarea asignada, por lo que la lectura les resulta muy beneficiosa.

Para que vuestros hijos puedan elegir sus libros favoritos, en las librerías de Espacio Lector Nobel disponemos de gran variedad de libros para todos los gustos y edades con los que podrán disfrutar de la lectura estas vacaciones.

El estudio afirma que las chicas se han adaptado con mayor firmeza a la alfabetización digital y al uso de formatos como Facebook, el correo electrónico y los mensajes de texto digital, mientras que los niños se sienten más cómodos con los medios impresos tradicionales como por ejemplo cómics, manuales y periódicos. Algo que llama la atención teniendo en cuenta la afición de los niños a las nuevas tecnologías…

El estudio se basa en las respuestas de 32.000 alumnos de más de 130 escuelas del Reino Unido, y hace también otras destacadas conclusiones, como por ejemplo que las niñas, en todos los niveles de edad, siguen superando a los chicos en su disfrute de la lectura y el entusiasmo por la misma fuera de la escuela.

Cressida Cower, autora del libro Cómo entrenar a tu dragón (entre otros) y una embajadora de la alfabetización en el Reino Unido, destaca la importancia de que los padres acerquen la lectura a sus hijos. La escritora afirma: “la lectura de un libro con un niño, incluso con un niño mayor, es una de las cosas más importantes que un padre puede hacer para desarrollar la alfabetización de sus hijos”. Para Cower, leer con regularidad es la clave para escribir bien y ampliar la capacidad de comunicación.

Aparte de mostrarnos algunos datos curiosos, el estudio refleja la necesidad de fomentar la lectura, ya sea en formato papel o digital, y de que todos: escritores, ilustradores, narradores, padres, profesores, editores, bibliotecas y librerías, sigamos trabajando para transmitir a los más jóvenes el amor a los libros.

Estos son algunos consejos para lograr despertar en los niños el interés por la lectura:

• Introducir los libros al niño como una forma de diversión, como si se tratara de un juego. Para ello hay libros infantiles para todas las edades, incluso para los más pequeños, a quienes se les puede iniciar mediante libros de ilustraciones sencillas, cuentos desplegables, con sonidos, libros de animalitos, cuentos para leerles antes de acostarles, etc.
• Dar ejemplo a los niños: es importante leer delante de ellos, ya que aprenden imitando a sus padres, por lo que si les ven leer en su tiempo libre ellos querrán hacer lo mismo.
• Crear en casa un espacio de lectura para los niños, que será su propia biblioteca.
• Tratar de evitar la lectura como una obligación o un castigo, hay que motivar y estimular a los niños para que vean la lectura como una actividad entretenida y una forma de divertirse. 
• Dejarles elegir los libros en función de sus gustos y motivaciones. Si les dejamos elegir sus lecturas en la biblioteca o la librería, es más probable que luego los quieran leer. 
• Leer juntos de manera habitual, por ejemplo antes de ir a dormir. Esto reforzará los vínculos tanto entre padres e hijos como con los libros.
• Hacer el carnet de la biblioteca a los niños y acostumbrarles a visitarla semanalmente, participando en actividades y talleres, escogiendo libros, etc.

En las librerías de Espacio Lector Nobel encontraréis una gran variedad de libros infantiles y todo el asesoramiento que necesitéis para elegir los libros más adecuados y que vuestros hijos aprendan a disfrutar de la lectura.

El juego es un elemento fundamental en la infancia y una de las herramientas más poderosas para motivar el desarrollo de los niños. Los juegos didácticos son un gran estímulo para su aprendizaje, ya que mediante ellos aprenden y desenvuelven nuevas habilidades y conceptos, desarrollan la inteligencia, la creatividad y la interacción con los demás.

Existe una gran variedad de juegos didácticos para niños que incluye: juegos de mesa, cartas, rompecabezas, actividades creativas, videojuegos, etc. La mayoría de los niños disfrutan con el desafío de participar en ellos y esto resulta muy beneficioso para su proceso de aprendizaje, ayudándolos a la hora de afrontar los retos escolares. Estos son algunos de los principales beneficios:

- Los juegos educativos desarrollan en los niños sus habilidades sociales y su capacidad de cooperación, mediante el seguimiento de las instrucciones del juego, la negociación de las reglas, el respeto de los turnos, etc. 

- Muchos juegos didácticos, en especial los juegos de mesa, mejoran la capacidad de atención y de concentración de los niños.

- Juegos como resolver un rompecabezas hacen sentir a los más jóvenes la ‘recompensa’ de conseguir logros por sí mismos, lo que mejora su autoconfianza.

- Muchas de estas actividades despiertan el interés de los niños en materias que antes desconocían: la investigación científica, la geografía, la medicina, etc.

- Los juegos de mesa, de concentración o de actividades matemáticas implican que los niños tengan que memorizar y ser constantes para lograr el éxito, y esto les ayuda a ejercitar dichas habilidades.

Es importante elegir para nuestros hijos juguetes que estimulen sus sentidos, el habla, el aprendizaje, la imaginación y los conceptos. En Librerías Espacio Lector Nobel podrás encontrar un amplio repertorio de juegos didácticos para niños: actividades creativas, primeros juguetes, juegos de mesa, puzzles, juegos de construcción,… ¡no te los pierdas!